<正>我们的课程从一次谈话开始。一个早晨,怡怡跑进来神秘地说:"老师,我发现幼儿园里有大柚子树,树上有好多大柚子呢!我们可以去摘吗?"果然,幼儿的好奇心是无限大的,看来我们是要去瞧瞧那个"大柚子"了。一、献计献策——探究采摘方法我们跟着怡怡来到了北跑道,那边全部都是结着"柚子"的大树。这大树太高了,怎么摘?
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
