大美青海课程的学习与数学思想方法的融合,有利于加强大美青海课程与数学学科间的联系,使学生通过数据的对比和推测更深入地了解青海,有利于培养学生的逻辑推理能力和综合思维能力,通过统整课程,促进学生全面发展。
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