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摘要
学生在进入高中阶段学习地理的过程中，由于地理知识较多而复杂，对学生的灵活能力以及理解能力存在一定要求，所以，学生长时间的学习下，会失去学习地理的兴趣。而且，学生在课堂上过于依赖老师，也会导致在学习中缺少自主意识，导致学习能力下降。针对学生地理学习中的问题，教师决定选择地图教学的方式，通过地图让学生直观教材知识，帮助学生更好的理解。在学习的过程中，学生会更加体会到地理学习的奥妙，从而进行积极主动地学习。教师应该从学生的角度出发，使用不同的方式，将地图教学渗透到地理课堂上，帮助学生更好地学习[1]。本文针对高中地理教学中存在的问题，以及地图教学的特点和在应用到高中地理课堂上的意义进行详细分析，并阐述发展地图教学的有效措施，帮助学生地理全方面发展。
- 出版日期2022
