计算机应用基础课程是高等学校学生的一门公共基础课程,本文对高等学校计算机应用基础实践教学现状进行了分析,提出了高等学校计算机应用基础实践教学应转变教学理念,注重教学方法,注重培养学生自学能力,构建以学生为中心、以能力培养为核心的实践教学体系。
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