课堂活动是教学设计中不可或缺的一环,它具有传统的说教式教学方式所不具备的优点,本文从课堂活动的特点出发来阐述课堂活动在教学中的作用,并在活动的具体设计中进行一些方法理论的探究,从而推动教学水平的提高,实现预期的教学效果。
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