数据信息已经覆盖我们的生活与生产,也覆盖了我们的学校教育,在此,如何巧用数据信息资源和设备,让课堂更高效、学习更轻松,是我们当下值得深入研究的一项课题.笔者结合本文,阐述高中数学课堂中如何巧用平板电脑,以此抛砖引玉.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
