当前随着高校后勤社会化改革不断深化,校内外服务竞争日益激烈,能否在竞争中免于淘汰,关键在于如何增强高校后勤队伍的学习创新能力。为此,在学习调研的基础上,对创建学习型党组织来增强高校后勤队伍的学习创新能力进行多角度探讨,旨在解决后勤社会化改革中出现的新问题,提升后勤服务能力,以不断满足师生日益增长的生活需求。
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