<正>在高等医学院校教学方式中,理论大课教学是最传统、使用最普遍的一种课堂教学方法。通常的教学方法是老师在讲台上一边讲述一边板书,教师用"粉笔、黑板、挂图"唱主角,学生在讲台下听讲,被动地参加和接受灌输。在这种被动的学习过程中,学生的兴奋性容易很快降低,使教学缺乏生机,学习效果下降。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
