摘要

本文通过具体的中美金融学专业课程设置的比较研究,试图找到当前两国金融学高等教育在课程设置方面存在的诸多差异,在此基础上,探讨了我国金融学高等教育课程体系的建构问题。

  • 出版日期2008
  • 单位北京开放大学