根据DSP应用技术课程特点,对传统教学模式进行探索,提出多角度多层面的教学方法。并以实际教学情况为例,重点探讨在实践环节中采用的多种教学手段,有效激发学生学习的主动性,提高学生的动手能力和创新水平,对培养优秀DSP技术研发人员具有参考价值。
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