总结了在医学微生物学教学中应用多媒体技术的体会,与传统教学媒体相比,多媒体技术具有增加课堂信息量、节约时间,题材丰富形象、利于提高兴趣,图文并茂、有利于讲清难点,形式活泼多样、更易突出重点,层次结构鲜明、利于整体把握,变抽象为具体、利于掌握重点,激发学习兴趣、有利于提高素质等优势。但需认真备课,把握学科特点,结合实际制作高质量课件。只有充分发挥其优势,才能使多媒体技术更好地为教学服务。
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