计算机等级考试与计算机基础教学关系密切,计算机基础教学效果好坏直接影响计算机等级考试能否通过。民办高校教师应致力于计算机基础教学内容与教学组织形式的改革,灵活运用不同的教学手段提高教学质量,培养应用型人才。
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