美育的根本任务是培养受教育者感受美、欣赏美、创造美的能力,它以感知、想象、直觉、情感渗透为特征,是一种感性的、情感的、生命教育。美育能够丰富道德情感,提升道德意志;促进道德认知、塑造道德品质;涵养道德情感、完善道德行为;磨练意志、提高道德修养。正确认识美育的道德培养特点,重视美育,充分发挥其优势,提高人的道德素质,是现代教育工作者的一项紧迫任务。
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