随着新课程改革的不断深化,一些地方高校的音乐教育专业也发生了本质性的改变,越来越多的高校认识到音乐教育专业实践教学对于学生的重要性。为了能够更好地促进音乐教育专业学生技能的发展,地方高校有必要以先进现代化教学理念为教育指导,构建地方高校音乐教育专业新的课程体系,从而推动当地高校音乐教育专业的长期发展。文章主要对当前我国地方高校音乐教育专业课程体系存在的问题进行了探究,并且针对这些问题提出了一些相对应的措施,建议积极构建"一专多能"的实践教学体系。
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