语法是初中英语教学重要组成部分,在于帮助学生更好地掌握英语知识。只有掌握语法才能提高后续学习英语知识效率。当前初中英语教师在教学过程中过于倾向于阅读和写作讲解,忽视语法知识讲解,即使讲解也花费较小的篇幅,以致于学生没有充分掌握,不仅影响英语整体学习情况,还会影响学生英语综合素质提升。对此,本文则从创设多元语境教学方式、借助信息技术开展教学以及优化英语语法教学评价等分析初中英语语法教学方法,望给予英语教师提供教学参考。
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