电子商务作为一门学科跨度大、实践操作性强的专业，更加注重实践教学体系的构建，但实际上，在电子商务人才培养中，实践教学存在一些问题。该文以“学习进阶”理论为基础，将实践教学过程划分为三个不同的实施阶段，按照基础认识实践、专业技能实践、综合应用实践三个层次构建实践教学体系，为基于校企合作、开展实践教学、全面提升实践教学质量提供新的思路。
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