合作性学习策略作为建构主义理论中有效的教学模式之一,在大学英语教学的听、说、读、写、译等技能教学中得到了广泛应用。探讨在大学英语教学改革中如何将合作学习策略有效地应用于教学之中,对于提高大学英语教学质量,有着举足轻重的作用。
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