大学生思想政治教育中强调养成教育是符合大学生现状的。对养成教育含义的科学理解、教育目标的确立、具体教育措施的设定直接关系到大学生思想政治教育的实效。构建符合现阶段大学生实际的养成教育目标,从教育者的角度教育管理,制定激励机制,设计活动载体,从受教育者的角度努力使受教育者成为教育主体,才能实现有效的养成教育,促进大学生成长成才。
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