高校学生网上评教的再评价机制探索

作者:曹辉; 张玲玲
来源:山东社会科学, 2016, S1: 268-270.
DOI:10.14112/j.cnki.37-1053/c.2016.s1.101

摘要

通过对网上评教实例的系统剖析,总结学生网上评教实践的经验,系统研究存在的问题并探索相应的解决策略,以推动高校学生网上评教制度的不断完善,对于实现学生评教的根本目标、提高学校教学质量和教学管理水平等具有重要的实践意义。本研究的价值在于广泛调研我国高校学生网上评教的现状、进而分析网上评教面临的新问题和原因,在此基础上提出相应的对策建议,以期推动和完善网上评教的制度建设。

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