将思政元素融入到专业课教学中，可以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。文章以动物解剖生理课程教学为例，从思政目标的增设、具体的教法学法、典型教学案例及课程思政建设中存在问题等方面阐述课程思政育人的探索与实践，为推动高校课程思政建设提供参考。
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