摘要

互联网的广泛应用既给教育界带来极大便利,又对传统教学提出了挑战。新课改的不断深入,大学英语教学也深刻变革。大外教师要顺应新时代积极改革教学,学习互联网技术,使教学更具开放性和多样性。本文针对网络环境下大学英语教学中的一些弊端,提出相应的优化策略,以期大学英语发挥课程思政的教育功能。