摘要

地方高校具有应用型人才培养、应用科学研究和服务地方社会三大基本职能,其所蕴涵的对"政校合作"的内在需求构成了地方高校"政校合作"的内在动力要素。这些动力要素与地方高校由生存压力和发展困境产生的外部动力要素共同作用,通过动力机制的构建与创新,形成地方高校"政校合作"的动力。

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