摘要

分析了当前我国高等院校本科教育的现状,包括当今本科生教育的特点,以及本科教育的思想。将我国高等院校分为三类:985院校和211院校、新生本科院校以及除此之外的其他大学高等院校,分别提出了相应的有关课程设置的建议。笔者认为由于国内高等院校数目众多,并且良莠不齐的特点决定了中国教育的改革必须分类进行,各院校的教育思想必须明确独立,课程设置也应该各有特色。