摘要

随着我国经济实力增长,音乐教育事业开始有了新的改革和发展,并且采取了许多强有力的措施。但我国各地智障儿童的音乐教育发展仍然极不平衡,无论是教育经费、师资力量、教学方法、教学内容等都还存在很多问题。本文以智障儿童的音乐教育为重点,阐述了适合智障儿童的音乐教学方法,以此促进他们情感与智力的发展。