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摘要
随着高校教育制度的不断改革,我们对高校经济学课程的教学质量提出了更高的要求。而经济学课程作为普通高等院校中的基础性课程,其对于培养高质量的经济学人才以及有效的促进我国经济的稳定发展都具有至关重要的作用。但是,就针对当前高校经济学教学而言,其教学课程活动的开展与教育制度改革之间还存在着一定的差距,这种差距直接影响了整个课堂的教学质量。因此,我们需要在教学实践中不断的将案例教学法穿插在高校经济学的课堂讲授中,这样才能有效的提高课堂的教学效率,使学生能更好的理解和掌握经济学的相关理论。
- 出版日期2019
- 单位贵州大学
