摘要

《首都教育现代化2035》提出,要优化教育经费使用结构,全面提高教育经费使用效益。文章对北京市和上海市基础教育财政支出进行比较发现,北京市基础教育财政支出水平更高。但是,北京市学前教育财政支出占比偏低;北京市人员经费占比较低,学校运转、设备购置和校舍建设费占比较高;北京市生均财政支出呈现"城郊(乡)倒挂"现象。针对基础教育财政支出不合理之处,文章分析了它们产生的原因,并提出了建议。