高校不仅要传授专业知识，更要注重品格的塑造和培养，在落实课程思政时要有明确的教学目的，不断研究、探讨、创新教学方法。在课程教学中科学融入思政教育内容，以激励式教学方式激发学生的自信心，增加与中国科技、制造发展过程相关的新闻或相关内容作为课前小知识，培养学生的爱国情怀和民族自豪感，以润物细无声的方式影响学生的思想意识，培养德才兼备的当代大学生。
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