调查表明,学生的英语词汇量小和词汇产出能力不强是英语教学所面临的一个突出问题。在教学中,教师应注意培养学生学会运用各种学习策略,把直接词汇教学与间接词汇教学结合起来,帮助学生掌握"预制词块"的学习策略,培养他们的词汇应用与创造的能力。
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