摘要

高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,为高素质技术技能人才培养作出了重要贡献,在人才培养过程中,思政教育是核心内容,它对于提高学生的思政素养具有重要作用。在目前的高职英语教学过程中,课程思政应与英语教学有效结合,这对高职英语教师提出了较高要求。高职英语教师不仅要具有较高的专业水平,还要具有较强的课程思政教学能力。本文主要探究课程思政背景下高职英语教师核心素养的培养,以期促进高职英语教学水平的提升。