在很多方面,父母和祖辈们在教育儿童上存在很大的差异,造成这种差异有很多,不仅仅是因为父母和祖辈们之间的文化差异,思想观念,等等存在差异。本文就长春市腰十小学为例,从量化研究,差异研究和实践研究三个方面来对我国的新老两代家长家庭教育的现状,以及由此存在的问题进行研究。
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