摘要

在全面推进素质教育的形势下,转变学生的学习方式,培养学会学习,使其具备自主学习能力已成为创新人才培养模式的关键。自主学习能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。培养学生的自主学习能力是对终身学习理念的实践,须从多方面深入考虑。在多年的高职教育专业教学改革实践中,以专业核心课程为突破口,在学生自主学习能力培养方面加大探索与实践,取得了一定的成效。