高校文科创新人才培养模式的价值论探索

作者：陈玉; 陈静; 王天彤; 王永

来源：时代教育(教育教学版), 2015, (05): 31-32.

• 高校
• 文科
• 人才培养
• 教学改革

本文从高等院校教学改革的价值论层面,结合高校文科专业人才培养模式改革与创新的项目具体实施状况,案例式描述教学改革的理念和目标、本质与过程,对高校文科人才培养模式的改革与创新进行探索性研究。

• 出版日期2015
• 单位燕山大学