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摘要
农村教育治理变革既是国家治理体系和教育领域综合改革的重要内容,也是农村教育治理必然的决策选择。在数据盛行的时代里,农村教育治理的原有传统经验思维、治理范式和管理格局面临着困境,需要转变传统的治理思维,用具有整体性、开放性、多元共生性特质的大数据思维主导农村教育治理变革意义巨大。注重以大数据整体协同理念引导农村教育治理改革方向、构筑大数据开放透明评估模式指导农村教育治理进行科学管控、开化大数据多元主体参与共识以形成农村教育治理多元共治机制是大数据观照下农村教育治理变革必然的路径透视。
- 出版日期2017
- 单位西南大学
