摘要

班级是师生共同的家。为了创建班级文化特色,笔者在学校"荷"文化的引领下,具体从"以‘公约’管理班级,孩子‘荷’睦相处""以环境熏陶育人,打造‘荷’美教室""以经典陪伴成长,开展‘荷’悦美读""以书声滋润心灵,进行‘荷’乐美诵"这四方面谈了自己是如何努力探索以"书香润心灵"为特色的班级文化创建,让每个孩子成为厚德博学的"荷美"少年的。

  • 出版日期2020