当代文化背景下花鸟画教学系统的传承与研究

作者：王明; 程晓婷

来源：艺术教育, 2015, (03): 210-211.

• 中国画
• 花鸟画
• 教学
• 三位一体
• 传承

作者通过多年教授中国花鸟画的心得,分析出"三位一体"的教学方法以及以临摹、写生、创作为一体的教学结构,以此作为当今中国花鸟画教学改革的方向,并提供了追本溯源的线索和承前启后的思考。

• 出版日期2015
• 单位东北农业大学; 哈尔滨师范大学