摘要

思想政治课教师在教学中应重视对情境教学法的运用,有针对性地创设情境,让学生在特定的情境中思考、体验、领悟,充分发挥学生的主体作用,激发学习兴趣,提高学习的积极性、主动性,以此提升课堂教学的实效,顺利实现思想政治课的教学目标。

  • 出版日期2013
  • 单位遵义师范学院