摘要

<正>在立足儿童发展优先的当下,如何“看见”儿童的发展与学习,并提供相应支持?放眼人的发展,心理需求是发展的基础,更是学习的动力。作为教师,只有真正弄明白发展与学习、需求与教育之间的关系,才有可能更好地顺应孩子的天性、挖掘孩子的潜能,因势利导、因材施教,为孩子创设合适的学习条件,支持并促进孩子的全面发展。

  • 出版日期2022