科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
普通高校基层管理人员绩效考核过程中普遍存在着以下问题:一是考核指标过于笼统、定性指标过多、定量指标较少;二是各考评人一般仅凭主观印象对被考核人进行评价,考核结果多数时候都是由投票决定。针对上述问题,将层次分析法运用于基层管理人员绩效考核工作中,主要用于确定绩效考核各指标权重和各考评人评分权重两个部分,其中重点是确定各级指标权重。在确实各指标权重时,首先要结合基层管理人员的工作特点,将各一级指标进行细分至三级指标,其次对各级指标之间相对重要性进行两两比较并赋值,然后根据赋值,运用数学方法计算得出各指标权重。确定评分人权重也依据上述步骤进行。运用层次分析法,可使考核过程做到定性与定量相结合,考核结...
- 出版日期2013
- 单位滁州学院
