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摘要
音乐作为美育的主要课程，不仅能提高学生的审美素养，还能提高学生的思想品德。在美育的帮助下，对于学生思想、情感等方面都起到了积极作用。将学校美育作为立德树人的重要载体，从而达到了进行中学音乐教育的实质性目的。本文从弘扬中华民族传统美德的角度出发，通过介绍对美育的功能和课程思政特点，分析中学音乐教材（人民音乐出版社初中音乐）中思政元素的融入，将音乐教学和思政元素相结合，培养学生的爱国精神、文化自信和文明友善的思想。并对课程思政在音乐教育中存在的问题提出相应的解决策略，为新课程改革下的中学思政教育提供了新的形式，在潜移默化中培养学生树立正确的理想信念。
- 出版日期2023
- 单位河北科技师范学院
