奥尔夫音乐教学法体系是现今著名的且极具影响力的一大音乐教育体系,教育原则为"诉诸感性,回归人本"。将奥尔夫音乐教学法应用于高职学前教育专业钢琴教学中,能够在极大程度上集中学生的注意力,培养与发展其表现力与创造力,从而实现整体教育教学目标。当前,我国政府组织加大了对高职学前教育的支持力度,为奥尔夫音乐教育体系的应用、开发创造了良好条件,因此,本研究重点探究其奥尔夫音乐教育体系在高职学前教育专业钢琴教学中的创新应用方式。
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