小学阶段是培养学生各方面素质的关键阶段，在这个阶段，教师既要注重对学生的知识教学，也要注重对学生的体能训练，使学生的体育素养得到有效提升。篮球教学是体育教学中的重要组成部分，但当前仍有部分教师采用“填鸭式”的教学方法，在一定程度上影响了学生篮球水平的提升。教师应该积极地转变教学思路，将游戏充分地应用于小学体育篮球教学中，从而有效地调动学生的主观能动性，促进学生篮球水平的提升。
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