本文针对农村初中道德与法治课堂教学存在的问题,提出改进教学的具体措施:转变教育观念,大力推进课改;改变教学方式,促进知识的实际运用;适当对接热点问题,增加教学时代感;助力教师专业成长,提高学科教学质量等。
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