本文围绕生态体验课程资源与学生生物学力展开研究,通过生态体验课程对学生生物学力提升的促进作用、当前生态体验课程资源开发现状、基于发展学生生物学力的生态体验课程资源开发路径等方面来阐述生态体验课程资源的应用与价值。旨在通过生态体验课程资源提高学生生物学力。
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