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以文化导入为主线,论高校英语听力教学
作者:王冰一
来源:
英语广场(学术研究)
, 2012, (04): 110-111.
DOI:10.16723/j.cnki.yygc.2012.04.062
语言
高校英语
听力教学
摘要
语言的用途在于交流,而交流的前提是能够听、说、读、写,本文主要以文化为导向出发,论述了高校英语中的听力教学。
单位
石河子大学
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