摘要

学风建设是学校办学的生命线,离不开辅导员的参与。辅导员参与学风建设的主要的着力点是解决学生"乐学""知学""必学""会学""勤学""比学""恒学""悟学"的"八学"问题,发挥育人功能,促进学风建设,为学校深化改革、社会发展作出应有贡献。