数学核心素养是指经数学教育后，学生具备的通过数学角度看待问题、思考问题、解决问题的能力。在高中数学教学中，教师应引导学生抓住问题的本质，利用数学思维、数学语言去看待和思考问题，在掌握知识技能的同时形成数学核心素养。基于此，文章以《函数的概念》的教学为例，就高中生数学核心素养的培养提出几点见解，以供广大教师参考。
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