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摘要
学生管理的根本目的在于为“育人”服务，管理者亟待跳出传统管理模式的窠臼，创新管理理念与管理模式，以适应新时期学生培养需要。综合素质测评是学生管理工作的重要环节，关系到学生管理的实效性。文章分析高职院校综合素质测评体系发展现状，解析测评体系和工作方法，以第二课堂成绩单与综合素质测评工作融合为实践研究思路，探索提升新时期学生管理工作科学化水平的策略。
- 出版日期2022
- 单位陕西国防工业职业技术学院
学生管理的根本目的在于为“育人”服务，管理者亟待跳出传统管理模式的窠臼，创新管理理念与管理模式，以适应新时期学生培养需要。综合素质测评是学生管理工作的重要环节，关系到学生管理的实效性。文章分析高职院校综合素质测评体系发展现状，解析测评体系和工作方法，以第二课堂成绩单与综合素质测评工作融合为实践研究思路，探索提升新时期学生管理工作科学化水平的策略。
