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摘要
<正>1课程标准制定的原则与思路编制课程标准的首要前提是要根据已有人才培养方案的专业人才培养目标和对应的职业岗位群来进行思考。课程标准的框架内容应明确课程的性质、课程目标、课程内容和要求、教学建议、教学评价、教学基本条件等。《汽车发动机构造与维修》课程标准改进思路可以依据此思路进行改革探索。例如本课程打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论知识,发展职业能力。采取工学结合、半工半读等形式,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。教学
- 出版日期2019
