考核、考试是思想政治理论课教育教学的重要环节和提高教学实效性的重要手段,也是对教育效果的一种评价方式。目前思想政治理论课学习成绩评价中存在着一些弊端。为了提高教学的实效性,需要改革考核评价方式和原则,建立新的学习成绩综合评价体系,注重对学生成长过程、日常行为和实践能力的考核,以实现思想政治理论课教育教学的目标。
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