<正>本刊在过去的几年间以各种形式探讨过保持、提升教师自身英语水平的问题,受到不少读者的关注,引发很多老师的热议。本期的"热点·观点"将延续这一话题,并聚焦网络技术作为一种重要外力,对提升教师个人语言素质的重要意义,展示具体的方法、经验和案例。我们着重探讨这样一个议题,一来希望为老师们拓展资源视野,二来更是希望能和大家达成一个共识——网络先进,
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